Десятый месяц ребёнку-развитие и уход.

Наступило время интенсивного психического развития, совершенствования его движений, приобретения новых навыков. Малыш начинает стоять и подниматься с опорой и без. Делает попытки ходить, держась за руки. Комплекс гимнастики в этом возрасте такой. Открывает и закрывает дверцы, ящики. Не отдаёт предметы и игрушки, когда их отбирают. Хорошо сидит. Самостоятельно снимает и надевает кольца на пирамидку, играет с мясом, с матрешкой. Даёт руку по просьбе взрослого, играет в игры «догоню-догоню», «прятки, ку-ку». Ребёнок начинает произносить упрощенными словами собаку «ав-ав», корову «му-му», произносит простые слова «мама», «баба». Малыш уже может бодрствовать 3,5-4 часа. Длительность сева сутки 14-15 часов, пять кормлений.

Надо стараться максимально разнообразить меню. Чередуйте разные овощи, каши, фруктовые пюре, различные виды мяса. Про питание читаем тут.

Девятый месяц ребёнку-развитие и уход

Это время развития самостоятельности ребёнка. Он сам встаёт, держась за барьер, садится, ползает, стоит при поддержке за одну руку. Движения совершенствуются с каждым днём. К девяти месяцам он хорошо встаёт на колени. Берет игрушки двумя пальцами. Ему доступны точные движения. Достаёт игрушки из ящика, следит за падающими предметами, различает любимые игрушки, понимает запрет, знает слово «дай», машет ручкой при прощании. Балуется, громко смеётся, при обиде плачет.

Малыш может бодрствовать три-четыре часа подряд, поэтому жизнь его организуется по новому режиму. Новый режим предусматривает только два дневных сна. Число кормлений остаётся прежним. С девяти месяцев рекомендуется переход на новый комплекс физических упражнений.

Днём малышу лучше спать на свежем воздухе. Во время бодрствования нужно давать различные игрушки: резиновые, пластмассовые, складные пирамидки с кольцами для нанизывания, кубики, ведерки, мячи, куклы, машинки. Можно заинтересовать заводной игрушкой.

Родители должны учить малыша активно использовать игрушки в процессе игры, с их помощью развивать у ребёнка движения и печь. Во время игр нужно чаще повторять слова, обозначающие предметы и стимулировать произношение первых слов ребёнка.

При кормлении малыша надо следить за чистотой стола, приучать его пить из чашки, мыть ручки перед едой. Меню ребёнка становится все разнообразнее. Про питание читаем тут.

Восьмой месяц ребенку — развитие и уход.

Это новый период со своими трудностями, радостями и заботами. Темп роста по сравнению с первыми месяцами жизни замедляется, очень быстро развивается психика, резко возрастает интерес к окружающему миру. К концу восьмого месяца ребенок самостоятельно садится, из сидячего положения ложится, встает, цепляясь за барьер, за спинку кроватки, делает попытки ходить при поддержке за руки.

Малыш интересуется своим отражением в зеркале, ищет взглядом нужный предмет, мимикой выражает интерес, удивление, выполняет выученные движения: «ладушки», «пока, пока». Проявляет интерес в поиске игрушек, постукивает одной игрушкой о другую.

Разнообразие игрушек помогает стимулировать движения ребёнка, особенно ползание.

Режим кормления остаётся прежним. Количество кормлений-пять. Два раза даётся грудь или смесь. С возрастом меняется только качественный состав питания. В третье кормление следует вводить мясо.Про питание читаем тут.

Седьмой месяц ребенку — развитие и уход.

Режим дня в семь месяцев прежний. Пятиразовый ритм кормления остается до конца первого года жизни. Ребенок получает два прикорма — овощное пюре и кашу. Целесообразно ввести в рацион еще одно новое блюдо — мясо индейки или кролика.

Ребенок в семь месяцев ползает, сидит, встает на колени, держась за решетку кровати. Внимательно рассматривает новую игрушку, перекладывая ее из рук в руки, размахивает ею, подносит ко рту, знакомясь с величиной, формой, свойствами. Делает первые попытки произносить слоги. Начинает прислушиваться и понимать речь взрослых. Необходимо чаще обращаться к ребенку с короткими, простыми, доступными для него словами, вопросами: где мама? где папа?

В этом возрасте нужно учить ребенка целенаправленному действию с игрушками, предметами. Игрушки раскладываются на некотором расстоянии от малыша. Его привлекают уже самые разнообразные игрушки: большие, яркие, движущиеся, звучащие. В манеже или кроватке движения малыша ограничены, поэтому необходимо его бодрствование проводить на полу, застеленном одеялом, покрытым клеенкой или «теплым полом».

Со второго полугодия малыша можно купать через день.

Не следует забывать про гимнастику и массаже. До 10-15 минут возрастает время воздушных ванн.

Не зависимо от времени года нельзя прекращать прогулки на свежем воздухе.

В этом возрасте можно попробовать приучить ребенка к горшку, держа его над ним каждые три часа после сна, или через 20-30 минут после кормления. Если ребенок хорошо сидит, его следует систематически , в определенные часы высаживать на горшок. При выявлении рефлекса на горшок его нужно систематически подкреплять.